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            六年級數學成績不好怎么辦

            2022-05-19 14:24 1042

            已有1條回答

            麥穗寶貝

            數學是一門考驗邏輯思維的學科,小學數學是打基礎的階段。想要在短時間內在六年級數學上有很大的提高,這不是一件簡單的事情。但這并不意味著沒有改進的可能,只要孩子足夠努力,還是可以提高數學成績的,那么六年級數學成績不好怎么辦呢?

            六年級數學成績不好怎么辦

            首先,要找到原因,根據我的經驗,一般到了六年級成績還是很差,學習上掉隊的很多的學生,都是在最基礎的四則運算上都或多或少有缺漏,掌握算理學好數學的基礎,正因為沒弄通最基礎的算理,在小學中高段很多問題都是解決不了的,無論基礎題或復雜的應用題,運算是最基礎的,基礎關沒過,復雜的數量關系問題的分析,舉一反三的處理復雜問題談何容易,久而久之必然在數學學習過程中感覺困難重重。

            接下來,要從運算入手,通過老師的輔導,和自己的努力逐步找回學好數學的信心,切勿眉筆胡子一把抓,必然適得其反,重新樹立自信才能在接下來后續的查漏補缺的過程中克難而上。

            在后續的補差過程,從加減乘除關系入手,掌握最基礎的等量關系,這也是分析數量關系,方程應用,處理更復雜應用題的前提。處理好這兩個基礎問題,接下來就要按照知識分類對整個小學數學知識點進行一次梳理,我們六年級下冊的總復習可提前有針對性的進行一次回顧了,這樣基本上遇到基礎問題是可以輕松處理了。

            最后階段,對每個知識版塊進行有針對性的練習,可先進行基礎練習,對知識進行鞏固內化,再通過培優類型的練習題進行有效提升。在最后的小升初復習階段,多做模擬試卷,再進行查漏補缺,提升舉一反三的能力,相信通過這樣幾個階段,只要堅持下來,必然能快速高效地提高數學成績。

            在小學數學部分,占重頭戲的部分,還是應用題。應用題方面,其實老師一般都總結了幾種常見的類型,比如相遇問題,工程問題,植樹問題等等,而對于所用到的公式,老師出有所總結,速度時間公式,單價數量公式等,這些都是應用題里經常出的。

            想要短期內的提高,建議直接做專題練習,尤其是對于孩子掌握得不是太好的部分,直接練,練到孩子手熟,條件反射的地步,這樣對于孩子不會做的類型,或者理解的不是很好的知識點進行強行攻克,雖然這個方法聽起來很恐怖,其實總結起來,也就是多做題!

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