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            孩子小學六年級數學不好怎么辦

            2022-05-17 18:23 1200

            已有1條回答

            大米媽咪

            六年級是小升初階段的第一次分水嶺,很多家長都會發現小學三年級開始孩子的學習成績會有一次起伏,小學五六年級特別是六年級又有很明顯的起伏不定。那么孩子小學六年級數學不好怎么辦呢?

            孩子小學六年級數學不好怎么辦

            作為六年級的孩子,說大不大說小也不小了,正是叛逆期的時候,每個孩子在家長管教時多少有點抵觸,這個是很正常的。作為家長除了耐心引導,更多的是要懂得適當的閉嘴,不要嘮叨沒完更加引起孩子的反感。

            現在的孩子不好管教應該是很多家長普遍覺得的問題。時代在發展,孩子們所處的學習大環境和氛圍都發生了翻天覆地的變化,我們家長也不能再用老眼光來看待教育的問題,與時俱進用發展的眼光來陪伴孩子一起長大。

            如果還是一副傳統老思想,父母的話就是圣旨,不管對錯,孩子必須聽,不聽就是不孝順的表現等等。我覺得要想孩子提高學習成績,首先從和孩子的溝通和相處開始。

            1、把孩子當做自己的好朋友,好同事,好伙伴。放下父母的身段并不是說丟掉了家教沒有了長幼區分,而且當出現問題時首先不要斥責,而是推心置腹的幫孩子分析問題,讓孩子能主動的和我們家長講出自己的煩惱和顧慮。

            如果總是以一副說教的態度不分青紅皂白就批評孩子,孩子當然不愿意和咱們家長溝通,就算表面被說服,心里一定不會服。久而久之,孩子和我們家長溝通的渠道就會慢慢關閉,我們再想讓孩子開口和我們談心,會發現已經沒有了有效的溝通渠道,也談不下去了。

            2、多鼓勵孩子,多肯定孩子,多擁抱孩子,特別是對待這個時候的男孩子。六年級的孩子正處于青春叛逆期,家長溝通時一定要講求技巧。哪怕孩子有一點點小小的進步,都要給與肯定和鼓勵。每天出門和孩子記得擁抱一下,讓他們知道父母很愛我,我有一個很溫馨的家。

            3、如果孩子不想和我們溝通,也不想聽我們的嘮叨,家長要懂得適當的閉嘴,在一旁留心觀察孩子的變化,學會用其他方式來和孩子采取溝通。

            比如用小紙條來溝通,寫一些鼓勵的話,放在孩子的床旁,或者夾在他的書里,或者孩子溫習功課時送一杯牛奶進去,什么都不說,安靜的出來,坐在客廳看書,這也是陪伴孩子的一種方式。其實孩子心里都懂,父母是愛他們的,關心他們的。只是這個時候的孩子已經開始懂事,好多話想說想表達出來卻又羞于啟齒。

            4、孩子成績下降是很正常的一件事情。有成功就有失敗,有失敗就有成功。成績有起伏不定是學習階段非常正常的,等讀到了初高中,成績在幾十名到幾百名的浮動更是正常。

            面對孩子成績不理想,要學會冷靜分析成績不理想的原因。首先是不要斥責,幫孩子找出知識的短板,采取積極的方式幫孩子補起這個短板,問老師,請家教,看孩子愿意哪種方式,但凡內心想要上進的孩子都會積極配合。

            5、營造溫馨的家庭感,休息日可以陪伴孩子一起看一部好電影,陪伴孩子下棋,陪伴孩子看書,陪伴孩子一起運動,比如打籃球,打羽毛球,跑步,散步等等都是可以的。

            總之,用心的陪伴,適時的學會在孩子面前示弱,都是讓孩子成長的一種方式。這些都做好了,成績提高也就水到渠成了。

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