孩子偷懶怎么教育

現在的家庭基本上都是獨生子女，孩子們從小在家長們的寵愛下長大，有的家長更是為孩子包辦一切，什么都不讓孩子去做，就怕孩子累著。正是因為家長的這種教養方式，讓長大變得越來越懶惰，還總是偷懶，這該怎么辦呢？

孩子偷懶怎么教育

1、制定并實行計劃。孩子偷懶的習慣是很難立刻改正的，需要循序漸進。計劃表就可以起到這樣的功能，家長根據孩子的自身情況，制定孩子每天必須要做的事情，同時對孩子進行監督。在監督孩子的過程中，家長要以鼓勵為主，盡量不要責罵孩子，否則容易讓孩子產生抵觸感，不愿再繼續執行計劃表里的內容。

2、給予孩子目標和動力。父母可以通過與孩子溝通、制定明確的目標，以及設立獎勵機制來激勵他們的積極參與。父母可以與孩子一起制定目標，并為其設立適當的獎勵，以鼓勵他們努力奮斗和取得進步。例如，設定每天完成作業后可以獲得一定的獎勵，或者達到某項成績后可以進行特別的活動。這樣的激勵措施可以幫助孩子建立目標意識和動力。

3、家長鼓勵孩子要多動手。很多的家長在聽到孩子抱怨后就處于疼愛的心理，幫助孩子完成，但是殊不知這樣恰恰是影響了孩子的成長。家長可以鼓勵孩子，或者用激將法讓孩子多動手去做自己的事情，慢慢就會好起來。

4、家長要做好自己，成為孩子的榜樣。比如，家長總是賴床，經常躺在床上玩手機，這樣的行為會影響孩子。久而久之，孩子也會變得十分懶惰，比如，不喜歡自己動手做事情，在應該努力學習的時候不學習，而是把很多時間放在看電視、玩游戲這樣的事情上面。

所以，家長平時在孩子面前要做好自己，要展示出良好積極的一面，這樣才能對孩子的言行舉止產生良好的影響，才會帶動孩子越變越好。生活中我們經常可以看到，因為父母對他們起到言傳身教的作用，自然可以很好地教育好子女。

孩子為什么會偷懶

1、時間概念不明確

孩子之所以會懶惰，就是因為他們的時間觀念不充分。他們總是覺得所有的事情都可以一拖再拖，但是到最后還是沒有辦法真正將自己的問題解決。這些孩子的拖延癥不是一蹴而就的，是經過了長久以來而形成的一種習慣。

2、孩子對他人的依賴性強

很多孩子都是家里的獨生子女，從小被家里人慣著寵著，養成了依賴的習慣，大大小小的事情都依靠父母，缺乏主動性和獨立性。這種對父母的依賴性，是導致孩子懶惰的最重要的原因。

3、父母對孩子過分的關懷和包辦代替

父母對孩子過分的關懷和萬事都包辦代替，是形成孩子懶惰行為的主要原因。有些父母將孩子自己能做的事，不分大小難易，一律都不需要孩子動手，經常如此，當孩子能動手自己做的時候，也會故意撒嬌，對自己做事失去信心而懶得去做。

孩子缺乏自律性怎么辦

1、訓練孩子合理安排時間的能力

孩子一天要做很多事情，父母很難讓孩子合理有序地完成自己一天的工作。小孩做不完功課，是因為他們抗拒不了玩具的誘惑。因此，父母希望孩子能夠自律，讓孩子自己安排時間，制定計劃，按時完成任務，對自律也有很大的幫助。

2、降低對孩子的要求

我明白家長們望子成龍望女成鳳的愿望，但是心急吃不了熱豆腐，把腳步放慢一些，根據孩子的實際情況，給孩子制定目標，不要把目標定的不切實際，放得很高，壓得孩子喘不過氣不說，孩子達不到干著急，我們也跟著發火。因為定得目標高，孩子達不到就會忍不住打擊孩子，而孩子也會因為完成不了自暴自棄，最后什么也得不到了。

14歲孩子偷拿家里錢的原因有很多，比如孩子正處于叛逆期，迷上了游戲或者是一些不良嗜好，又或者是家長給孩子的零花錢不合理等等。所以家長在發現14歲孩子偷拿家里錢后，首先要了解孩子偷錢的原因，然后正確教育孩子。

14歲孩子偷拿家里的錢怎么教育

1、了解行為原因

首先，家長需要了解14歲孩子偷拿家里的錢的原因。比如家庭經濟困難，家長的收入無法滿足孩子的需求，那么我們需要幫助孩子解決這個問題，比如家長可以通過增加收入或者節約開支來改善家庭經濟狀況。如果是純粹的興趣愛好，那么我們需要教育孩子正確的行為觀念，告訴他們偷錢是錯誤的，需要承擔相應的責任。

2、嚴肅對待孩子

父母要嚴肅對待孩子的偷錢行為，但是不能太過嚴厲，更不能斥責、打罵、羞辱自己的孩子。這么做容易造成雙方的情緒失控，不利于問題的解決，孩子面服心不服，還會讓教育的效果大打折扣。父母應該讓孩子感覺到這件事情的嚴重性，但是不要給他太大的心理壓力，良好的溝通方式讓孩子更容易接受父母的感受和建議。

3、教育孩子正確的行為觀念

在教育孩子的過程中，我們需要注重培養孩子的正確的行為觀念。孩子需要明白，偷錢是錯誤的。他們需要承擔相應的責任和后果，比如可能會被警察抓捕，會被家長和老師責備，會受到同學的嘲笑和排斥等等。同時，我們也需要告訴孩子，正直誠實是做人的基本準則，只有誠實守信，才能贏得他人的尊重和信任。

4、引導孩子形成正確的金錢觀

為14歲孩子提供賺零花錢的機會，讓孩子明白賺取錢財的艱辛。家長可以讓孩子幫一些忙，并支付給他一定報酬，引導孩子學會用勞動獲取報酬，并增加孩子對于自己能力的信心。

14歲孩子偷拿家里的錢的原因

1、沒有滿足孩子的“欲望”

有些家長在孩子小的時候，總是孩子要什么，家長就滿足什么。可是后來又覺得這樣教育孩子不對，于是就不再滿足孩子，當孩子提出要什么東西時，父母就會搪塞過去，更不會輕易地滿足孩子，這種落差感，讓孩子的“欲望”沒有得到滿足，于是就開始偷拿父母的錢，來滿足自己所謂的欲望。

2、同學之間發生攀比

14歲孩子們是有虛榮心的，因此會跟同學攀比。有時候可能會被同學言語挑釁而選擇偷錢；有時候則是為了所謂的“禮尚往來”，為了不丟面子，開始花錢越來越多，自己的零花錢不夠，就只能偷錢。

3、被父母忽略

如果孩子感覺到自己被忽略，就會想去做一些能夠引起父母重視的事情，并且當孩子發現偷錢這種行為，能夠被父母發現，被父母重視后，就出現了“屢教不改”這樣的情況，所以父母應該反省一下自己，平時是否對孩子缺少了太多的關注。這類孩子在平時往往被父母主觀的認為是叛逆、有問題的孩子。

14歲孩子叛逆期怎樣教育

1、不和孩子較勁。14歲叛逆期的孩子比較固執倔強，心理又不夠成熟，我們要是還和孩子較勁，最終的結果大多是把孩子推向與我們對抗的那一邊，使得雙方矛盾升級。所以很多時候，改變孩子之前，我們應該先嘗試改變自己，讓孩子看到父母的改變，做一個好榜樣，當孩子感受到父母的變化，也會反思自己的行為，不會為了反抗而反抗。

2、家長應學會看見14歲孩子身上的閃光點，挖掘他與眾不同的潛能，給他一個可以展示自我的機會，這樣才能激發孩子的自信心與上進心，這樣孩子才會在叛逆期不會迷路。家長要改變自己的態度，學會正確的教育方式，但也要保持原則，與孩子立下可以共同遵守的規矩，如果任何一個人犯錯都要接受懲罰。

如果家長發現了孩子有偷錢行為，就要及時為他們建立正確的價值觀，幫助他們認識到自身的錯誤，由此做正確的引導，讓孩子保證以后再也不犯。切記，不能打罵他們，而是要以引導為主。

如果發現孩子偷錢該怎么教育他

1、正確的引導

如果發現孩子偷錢了，父母應該以引導為主，先告訴孩子這么做是不對的讓他認識到錯誤并道歉，然后根據孩子拿錢的用途給孩子講一下正確的消費觀，告訴他下次如果有需要應該先和爸爸媽媽溝通獲取家長的同意。

假如第二次又出現了同樣的情況，家長就要重點關注孩子的實際需求。看看孩子拿錢是為了做什么，是沒有來得及和爸爸媽媽說還是擔心父母不同意？找出根本原因，反思自己在日常生活中是否忽略了孩子的某些需求并及時予以彌補。然后一定要對于這種錯誤行為的再次發生，進行嚴厲的批評教育，讓孩子清楚地認識到自己的錯誤。

2、培養孩子正確的價值觀

正確的價值觀是孩子成長過程中非常重要的因素，它能夠幫助孩子樹立正確的人生觀和價值觀，從而更好地面對社會和生活中的各種挑戰。因此，當孩子偷錢時，我們應該教育他們正確的價值觀，例如誠實、守信、尊重他人的財產等等，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，讓他們成為一個有道德、有責任感的人。

3、不要上崗上線

發現孩子有偷錢的現象，家長可以暫時不作聲張，然后慢慢給他灌輸錢的概念，可以幫他買一個存錢罐，告訴他這是他自己的小金庫，只要有錢就可以往里面存，以后想買什么東西的時候就可以動用這筆錢了。在平時的日常生活中，也可以通過做家務獲得獎勵這種方式來教育孩子，例如今天洗了碗我們可以獎勵他一塊錢，從而讓孩子感受到錢來之不易，要有一個正確的金錢觀。

4、給孩子一定的零花錢，并幫助孩子制定支出計劃

孩子之所以偷錢，是因為自己手里沒錢，如果給孩子制定一個花錢計劃，孩子只要手里有錢，自然也就不會再犯錯了。對于孩子合理的需求，家長應該給予滿足。同時，也要切記：保持平和的心態，就事論事，不上綱上線，千萬別用審小偷的態度去審訊我們的孩子。

孩子偷家長錢的原因

1、缺少教育

孩子在成長過程中沒有受到過相關的教育，父母也沒有教育到位。隨著孩子一天天長大，漸漸地要與父母“劃清界限”，從身體上的斷奶到精神上的斷奶。因此，當父母發現孩子一點點地接觸社會時，如上學、交朋友等，要慢慢地告訴孩子成人世界的規則，在“偷錢”這一方面，要幫助孩子建立正確的“物權”觀念。

2、家長沒有滿足孩子的一些需求

孩子們喜歡的東西往往都是一些玩具或者是零食，可是這兩樣東西在父母眼里是非常沒用的，所以當孩子提出想要的要求時，父母也不會答應。這時，孩子只能自己想辦法去買，所以就用了“偷錢”的這個不正確的方法。

初中孩子虛榮心強的表現

1、總愿意和別人相比

攀比心比較強的學生，常常想一些不太現實的東西，遇到比他優秀的人，或者遇到一些人比他的物質條件優越一些，他往往有些難以接受，總想超越別人。其實這樣的心理是不健康的，不管在哪些方面，應該靠自己的努力比別人更優秀，這樣的做法才是最合適的。

2、比游戲裝備誰的更牛

到了中學，隨著零花錢的增多，孩子們在游戲裝備的投資上也是經常大手筆。要知道在學生之間裝備牛技術好，段位就高，誰打游戲厲害，就被看成是“大佬”，下面追隨的小弟一批接一批，也就贏得同學間所謂的威望，這也是初中孩子虛榮心強的表現。

面對孩子偷拿家里的錢屢教不改的情況，各位家長應該反思一下自己之前的教育方式是否存在問題，才導致教育的效果不顯著。孩子偷拿家里的錢的原因有很多，家長應該先弄清楚，這樣才能對癥下藥，更加高效的解決問題。

孩子偷拿家里的錢屢教不改怎么教育

1、適當的給孩子零花錢。孩子偷拿家里面的錢，可能是孩子有用到錢的地方，卻沒有錢，作為孩子的父母，我們應當盡量的滿足孩子的一些需求，適當的給孩子一些零花錢。

2、家長要保管好錢財，不要隨便放在孩子眼前。教孩子記好收支賬目，學會花錢、存錢和理性消費。分清“希望品”與“必需品”，消費“希望品”是錦上添花，“必需品”是日常生活必不可少的。另外，家長要滿足孩子的合理消費需求，但不能攀比。

3、灌輸正確的金錢觀念。告訴孩子金錢來之不易；沒有錢應該向父母求助，而不是伸手去偷、去搶；錢要通過正規取得換取等等，給孩子進行理財觀念和物權觀念的啟蒙教育。

4、讓孩子學會存錢。壓歲錢和剩余的零花錢給孩子儲存起來，開一個活期存折，陸續存入，真正需要時，用多少取多少。這不僅能培養孩子積累資金的能力，而且可以培養其最人為出的好習慣。

5、孩子偷拿家里的錢，一般是對物質有需求或者是虛榮心過大影響的，孩子小不懂得怎么花錢，但他們知道自己想要什么。所以媽媽在面對孩子的需求時，不要暴力拒絕，要給孩子說明為什么媽媽不給買，或者什么情況下孩子才需要這類的東西。

孩子偷拿家里的錢玩游戲怎么引導

方法1：孩子自控能力弱，而且明辨事物的利弊也還不成熟，拿家里的錢去充值游戲，像這樣的做法是不可行的，如果父母知道孩子有這樣的舉動，需要抓緊對孩子的教育，對孩子說，他這樣做不好，給他講其中的利弊關系。

方法2：對一個小孩子而言，出現偷拿家里的錢行為也不足為奇，因為孩子的意識里，并沒有你的我的之分，并不覺得拿別人東西是偷竊，所以家長在發現孩子這種行為后，更要懂得學會引導教育孩子，讓孩子意識到這種行為是可恥的，幫孩子改正不良習慣。

方法3：往往癡迷游戲的孩子都在現實世界中缺少成就感，而且如果不打游戲就只能選擇學習的話，他很難接受的。所以現在父母要學會兩件事，一、平時多肯定孩子；二、在游戲和學習之外，找一些新的選擇給孩子，培養孩子的其他有意義的興趣愛好。

孩子追求名牌怎么教育

一、如果家長在生活中可以給孩子灌輸這個思想的話，那么孩子也就不容易產生攀比的心理。人的欲望是沒有窮盡的，如果不懂得知足的話很容易誤入歧途。家長可以經常和孩子交流談心，了解孩子內心的真實想法。然后用自己的言行感染孩子，讓孩子可以從思想上就能做到不攀比。

二、如果孩子的金錢觀教育不好的話，很容易會讓孩子有攀比心的。所以關于孩子的金錢問題，一定要有一個規矩，比如每個月能有多少零花錢，讓孩子自己寫出來要用在什么地方等。正所謂無規矩不成方圓，規矩很重要！

三、在要求孩子做大一些事情的時候，首先也要自己做到。以身作則的教育方式，才能夠讓孩子樹立良好的品質。

如今人們的生活水平在不斷的提高，小孩子的生活水平相較于各位家長小時候也發生了很大的變化，但是人的欲望是無限的，如果家長不加以管教，孩子就有可能會出現偷拿家里錢的行為。對此，家長應該怎么教育孩子呢？

孩子偷拿家里的錢怎么教育

1、跟孩子進行溝通。孩子偷拿家里面的錢，很多時候都是由于孩子不愿意跟家長進行溝通而導致的。作為孩子的父母，一定要主動的去找自己的孩子溝通，讓孩子明白家長是愛護他們的。

2、年齡小的孩子還沒有物權意識，在他們看來，家里的錢與自己的錢是一回事。他們甚至分不清“偷”“拿”“借”的本質區別。如果家長上綱上線，孩子背上“小偷”這樣沉重的罪名，會產生自卑、懦弱、破罐破摔等不良心理，還會出現社交障礙。

3、給孩子一定的零花錢，并幫助孩子制定支出計劃。孩子之所以偷錢，是因為自己手里沒錢，如果給孩子制定一個花錢計劃，孩子只要手里有錢，自然也就不會再犯錯了。對于孩子合理的需求，家長應該給予滿足。

4、家長需要審視自己。努力不把家庭的問題帶到孩子身上，要和孩子談心，即使是夫妻關系不和諧，也要重視孩子的感受，給孩子溫暖，注重和孩子的親情培養，給孩子應有的溫暖。

5、發現孩子偷東西后，心理加壓遠比揍一頓讓孩子改的快。所以家長要想辦法給還內心加壓，讓孩子主動認錯，往往這種情形下，孩子才會對這種事情有更直觀的了解，能夠更好的避免類似情況的發生！

孩子偷拿家里的錢充游戲怎么教育

方法1：現在從手機上可以接收很多新知識，如果能利用好手機，對孩子的學習是有幫助的。因此，家長首先應該做的是對孩子進行引導，讓他們將手機當成學習工具，而不是玩游戲的工具。

方法2：家長不能對孩子進行打罵，這種行為會讓孩子感覺到羞恥，孩子也并不是什么都不明白，意識到偷東西是一件不好的事情之后，如果家長再進行打罵，對孩子來說是一種侮辱，會讓孩子的自尊心受到傷害，如果在這個過程中，家長不看重和孩子的交流，孩子因為害怕或者其他因素，很容易養成說謊的習慣。

方法3：現在這種社會現象下，人人抱著手機刷屏，孩子也是被各種各樣的游戲所吸引，有的家長在平時輸入支付密碼的時候，會被孩子看到，在他自己玩游戲的時候就會充值，未成年人不知道錢的一個概念，所以他不知道錢是怎么來的，就各種充值，其實還是家長的問題，不建議讓孩子過早的接觸手機，更不要用手機來哄孩子。

孩子有攀比心理怎么辦

一、很多家長就有愛攀比的現象，見別人買了什么好看衣服她也要買;別人家換了車，自己也要嚷嚷著換車。如果家長就是這種人的話，那么孩子耳濡目染也會形成攀比的心理。所以要不想讓孩子有這種心理的話，家長就要做到以身作則。

二、人與人之間的溝通是很重要的，一個好的溝通方式能讓很多問題順利解決。比如讓孩子知道金錢來之不易，或者讓孩子參加一些公益活動，吃點苦之后就會明白，掙錢好難啊！

三、家長要多和孩子溝通，將孩子的優越感，建立在有意義的事情上。不是攀比誰家有大房子大汽車，而是在基本的經濟基礎下，追求更高的層次。

小孩子在生活中也會有自己感興趣的東西，但是畢竟沒有收入來源，如果家長也不滿足孩子的合理要求的話，讓孩子“干瞪眼”，時間長了就有可能讓他們養成偷偷拿錢的習慣。所以家長應該適當滿足孩子的合理要求，以免他們犯下更大的錯誤。

小孩子偷偷拿錢怎么教育

1、家長可以告訴孩子，合理的需求可以滿足，但是額外的只有付出才有收獲。教育孩子如何提高自制力，如果沒有錢了就直接去拿，長此以往，很容易染上大手大腳、鋪張浪費的壞毛病。

2、孩子偷拿家里的錢不同于在社會上偷錢，兩種行為有本質區別。孩子在家拿錢不存在損人利己的不良動機，也沒有產生危害社會的破壞力。如果家長上綱上線，孩子背上“小偷”這樣沉重的罪名，會產生自卑、懦弱、破罐破摔等不良心理，還會出現社交障礙。

3、直接告訴孩子，讓他明白父母的態度。講太多的大道理，其實并沒有大用，很多時候孩子更在意父母是否喜歡他。那些不被父母喜歡，甚至是特別討厭的行為，孩子都愿意試著去改正。

4、父母可以根據孩子的年齡、自身的經濟條件，適當的來給孩子零花錢。為了防止孩子花錢大手大腳，對于小的孩子父母可以每天每天的給，對于大的孩子，父母也可以每月每月的給，以此來鍛煉孩子的金錢管理能力。

5、我們可以給孩子來做一個約定，這個零花錢如果你用的好，哎，那下個星期啊，這個零花錢會適當變多。零花錢如果用的不好的情況下呢？下個星期，這個零花錢就會適度變少。

6、就算孩子之前有過偷偷拿錢行為，只要他認識錯誤，并且及時改正，那父母就要讓這件事快速的翻篇。很簡單，不給孩子隨意貼標簽，避免標簽效應影響他們。同時，也不要總是翻舊賬，很容易使孩子討厭自己。

孩子偷偷拿錢充游戲怎么教育

方法1：孩子沉迷游戲，其實是一種正常的現象，主要還是孩子自控能力弱，而且明辨事物的利弊也還不成熟，拿家里的錢去充值游戲，像這樣的做法是不可行的，如果父母知道孩子有這樣的舉動，需要抓緊對孩子的教育，對孩子說，他這樣做不好，給他講其中的利弊關系。

方法2：每個孩子都是需要家長陪伴的年齡，但有些家長工作繁忙，沒有時間陪伴孩子，孩子無法從家長這里獲得快樂和關心，那么他就只能從虛擬的世界中來獲得快樂，所以家長平時要多陪陪孩子，多跟孩子溝通。

方法3：對于孩子的教育，最重要的是家長平常應多陪伴、與孩子良好的溝通，不能認為教育孩子只有學習這一件事。家長應該學習家庭教育，提升自己的教育能力，從而得出適合孩子的教育方法。家長是孩子最好的老師。

小孩子花錢沒有節制怎么教育

一、家長要幫助孩子建立一個合理的金錢使用計劃，在孩子每次獲得零花錢時根據自己的實際需求進行安排，通過這些計劃不僅可以指導孩子正確的支配金錢，還能讓孩子從中學習到很多的經驗和知識，看看自己的消費是否合理，下一次才能進行相應的改進。

二、最好在家里讓孩子體驗這種生活，比如，父母可以讓孩子刷刷碗，拖拖地，讓他通過勞動得到報酬，孩子在體驗了賺錢不易之后就會更加懂得珍惜，自然不會再大手大腳。

三、有良好的儲蓄習慣，是良好生活的開端。對于孩子來說，要在各方面引導孩子忍住自己的“欲望”，不買不必要的東西，不花不必要的錢。告訴孩子，把這些錢存下來，將來碰到自己想要的東西時，就能夠憑借自己的力量來購買，這樣所帶來的幸福感會更強烈。

小孩子對于金錢的概念還不是十分的清晰，有一些孩子甚至會為了滿足自己的私欲，出現偷錢的行為。作為家長應該及時的和孩子溝通，讓他們認識到自己的錯誤，并引導他們及時的改正，以免將來犯下更加嚴重的錯誤。

四年級孩子偷錢怎么教育

1、父母和孩子一起樹立正確的消費觀，理性消費；如果是孩子以為家里的錢都可以拿去花，只是不能讓父母發現生氣的話，那就應該鄭重其事地告訴孩子這錢是父母的，不可以隨便拿去，必須得父母同意。

2、了解孩子內心所想，同時用隱晦又能讓孩子明白的方式，偷錢的類似行為是不對的，想要什么可以征求爸爸媽媽的意見，同時安撫孩子內心的緊張和不安，讓孩子感激父母，如此孩子就會徹底戒掉“偷錢”的毛病了。

3、可以給孩子來做一個約定，這個零花錢如果你用的好，哎，那下個星期啊，這個零花錢會適當變多。零花錢如果用的不好的情況下呢？下個星期，這個零花錢就會適度變少。

4、發現四年級孩子有偷錢的現象我們可以暫時不作聲張，然后慢慢給他灌輸錢的概念，可以幫他買一個存錢罐，告訴他這是他自己的小金庫，只要有錢就可以往里面存，以后想買什么東西的時候就可以動用這筆錢了。

5、家長要保管好錢財，不要隨便放在孩子眼前。教孩子記好收支賬目，學會花錢、存錢和理性消費。分清“希望品”與“必需品”，消費“希望品”是錦上添花，“必需品”是日常生活必不可少的。另外，家長要滿足孩子的合理消費需求，但不能攀比。

孩子不聽話亂花錢怎么辦

方法1：父母的消費觀會嚴重影響著孩子，孩子都看在眼中學在身上。時間久了，你會發現孩子會把稍微舊一點的東西丟進垃圾桶轉身讓你買個新的，看見小朋友有了新玩具就要求必須有一個同樣的甚至更好的。所以家長要檢討一下自己，給孩子做好榜樣，不浪費，不亂花錢。

方法2：對金錢意識的缺乏，也是導致孩子花錢無節制的一大要素。在孩子的眼里對于錢是沒有任何的概念的，他們只知道用錢能夠換來自己喜歡的東西，但是卻不知道父母的錢也不是大風刮來的，我們有必要讓孩子知道父母的錢也是辛辛苦苦賺來的。

方法3：外出逛街要和孩子制定好今天的消費計劃，告訴只能買一件多少金額之內的禮物。一旦孩子破壞規則大哭大鬧不止，立刻、馬上回家。家長一定要說到做到，千萬不要當孩子哭鬧的時候不忍心就給買了。孩子很聰明的知道哭鬧就是殺手锏以后會每次用這招，也知道規則是可以破壞的，沒有用的。

四年級孩子偷錢充游戲怎么教育

一、家長除了應該保管好自己的微信支付密碼、支付寶支付密碼，限制孩子的游戲時間之外樹立孩子正確的消費觀，加強對孩子的教育引導更重要！如果熊孩子一旦充值并且數額很大也可以參考一下這位家長提供的信息：寫欠條，用家務和學習償還債務。

二、要明確告訴孩子充錢行為的不恰當性和對家庭財務造成的負面影響。讓孩子了解家庭的經濟狀況，讓他們知道隨意花費家里的錢是不道德的行為。要時常關注孩子的游戲行為，特別是經常玩的游戲是否存在誘導消費的機制。如果有的話，一定要幫助孩子明辨是非，讓他們不會受到誘惑而做出不理智的決定。

三、對一個小孩子而言，出現偷錢充游戲行為也不足為奇，因為孩子的意識里，并沒有你的我的之分，并不覺得拿別人東西是偷，所以家長在發現孩子這種行為后，更要懂得學會引導教育孩子，讓孩子意識到這種行為是可恥的，幫孩子改正不良習慣。