如何端正學習態度

孩子的學習態度決定一切，只有學習態度好了這樣才能提高學習成績，不管做什么事態度好就能做好這件事，反之態度不好，就很難做好一件事，那么如何端正學習態度呢？

如何端正學習態度

1、要學會自學

自學課目有數學、英語、語文等，每天都要根據自己的時間安排一門或幾門課目的自學時間，自學時以一節為單位，首先仔細閱讀課本知識對本節有了大致了解后，然后通過輔導資料的講解例題的分析后，自己做課后練習及單元自測題。

2、做錯誤記錄本

每次做完課后練習或自測題后，自己對照答案改錯，對做錯的題目要仔細分析錯誤原因，并做在錯誤記錄本上，過些天后，再重新做一遍，直到一次性做對后，此題就可以在錯誤記錄本上刪除。以此類推，不斷循環。

3、不要害怕失敗

可能有些同學因對知識點不理解或考試不合格而失去了信心，學習態度變得不端正。"失敗是成功之母”，這一次考試不及格，就吸取教訓，把自己錯的題再復習一遍，在下一次考試之前爭取復習好每一個知識點。

為什么要端正學習態度

1、學習態度的好壞，不僅直接影響學習成效，而且直接關系學生個性與人格形成與發展。形成積極主動的學習態度對每一個學生都具有極為重要的意義。在課程改革的今天，強調積極主動學習態度的培養，這既是適應新課程的需求，又會使學生終身受益。

2、良好的學習態度，如同發現美的眼睛，總能使學習者，從學習對象哪里找到值得注意的東西。在學習過程中，學習者很自然地有一種挑剔，因為沒有人愿意有勞無獲，更不愿意學到錯誤的東西。

所以說，這種挑剔很自然，是學習者謹慎的一種表現，但是，這種挑剔要適度，否則，學習就變成了挑刺兒，有這種學習態度的學習者，是學不到什么東西的，如同沒有發現美的眼睛，美不見了。

3、在實際生活中，失敗的學習者，主要是失敗于態度，甚至可以說，全是失敗于態度。因為，學習者的成功，與學習者的進步緊密聯系，而學習者的進步，是個人意義的，是縱向意義的，與其學習態度有關。

只要學習者的今天勝過其昨天，我們就可以說，學習者進步了；如果勝過了很多，我們就可以說，學習者進步很大。這種進步，是學習者努力的結果，是學習者縱向比較的結論。

很多孩子在剛上學的時候，其實就已經出現了學習三心二意的情況，但是由于孩子的年紀還小，家長都不會去特別的注意這些事情，但是隨著孩子的年紀越來越大，就會出現厭學的情況。

小孩學習態度不端正怎么辦

1、控制自己的情緒

家長在遇到孩子學習態度不端正的時候，你說不生氣吧，那是不可能的，甚至都會有怎么就生出這樣的寶寶的想法，不管怎么樣，都是自己生出來的，因此還是要控制一下自己的情緒，在孩子面前要好好的教導，因為孩子還小，可能還沒有明白學習的意義，可能還沒有從學習當中找到樂趣，這個需要慢慢的進行指導就可以了，沒有必要在那里生悶氣哦。

2、給孩子的學習注入動力

在充分了解孩子學習現狀的基礎上，和孩子一起討論，幫助孩子正確認識自我，發現自己的優點和長處，揚長避短，制定恰當的學習目標（包括短期目標和長期目標），使孩子盡快體驗到學習成功的成就感，逐步建立自信心和學習興趣。

3、重點培養孩子的學習責任心

家長可以利用孩子的學習內容，將學習的內容和孩子的生活結合起來（比如，學習“重量”，就要把重量的概念和在市場上購買東西、查看買到的東西是否缺斤短兩等聯系起來），讓孩子切實認識到學習對于自己的意義，這樣就能逐步樹立學習的責任心。

小孩學習態度不端正的表現有哪些

1、沒有系統的計劃。孩子有了學習計劃，才能對學業進行有效的規劃，但是學習態度不端正的孩子對學習并沒有計劃，整天只是為了應付老師和家長才上學。

2、課余時間的浪費。學習態度不端正的孩子對于課余時間的利用也是十分隨便的，絕不會將時間分給讀書和學習。而到考試的時候就會變得手忙腳亂。

3、對于成績總是覺得還不錯。面對的自己的考試成績，不求甚解，不去反思自己錯了什么題，該不該錯，而是認為自己的成績在班級中尚可，考的還不錯。

4、上課的時間走神說話。學習態度不端正的孩子在上課時間很難集中注意力在學習知識上面，在上課的時候不是走神兒就是說話影響課堂紀律，不但耽誤自己也耽誤了別人。

小孩學習態度不端正的原因

一是孩子學習壓過大而產生了不良的學習態度。現在的孩子學習的壓力越來越大，常常超負荷運轉。有的孩子或由于基礎差，或由于沒有及時彌補不足，成績落后，成了差生，要想趕上成績好的又沒信心。這種長期的落后，使孩子的自信心嚴重受挫，進而產生不良的學習態度。

二是孩子因貪玩而產生了不良的學習態度。孩子小時候都是遵循“快樂原則”的，他們會選擇性地投入到各種活動中。游戲、手機等就為他們提供了這樣的渠道，那些認為讀書枯燥無味的孩子在這些娛樂活動中找到了快樂，獲得游戲勝利后的成功體驗，使他們不能自拔，無心學習。

三是家庭對孩子的負面影響產生了不良的學習態度。有些父母自己的教育方法欠缺，比如對孩子百依百順，助長了孩子的優越感，使孩子喪失了進取心而不愿學習；還有些父母一方面要求孩子認真學習，一方面自己通宵達旦地打麻將、玩手機。這樣的父母并沒有給孩子樹立起很好的榜樣，間接惡化了孩子的學習態度。

想要孩子取得優秀的成績，首先就要讓孩子有一個良好的學習態度，如果孩子學習態度不端正懶散不積極，那么在面對學習中的難題的時候，就會產生退縮的情緒。那么，家長應該怎么教育孩子，讓他們養成良好的學習習慣呢？

學習態度不端正懶散不積極怎么辦

1、家長面臨孩子學習態度不端正懶散不積極時，要保持正常的心態，承認和直面事實，不帶情緒，就事論事，只有保持正常的心態，才有能力幫助孩子克服困難，如果家長先焦慮了，這種焦慮反過來會影響孩子，對孩子的問題不僅沒有幫助，反而是雪上加霜。

2、有句古話：“凡事預則立，不預則廢”。這句話強調不管做什么事，要事先有充分的準備。學生學習課程知識，課前的預習，既是心理準備，也是具體內容的準備。課前預習的基本要求是：認真閱讀教材，了解教材內容，思考內容重點，發現學習難點，做好聽講的準備。

3、可以為自己制定每個階段的一個小目標，然后努力去完成，在努力的過程中我們一定會有收獲。這些進步可以作為我們繼續前行的動力。不要小看取得的這些進步，如果不對自己做正向反饋激勵，可能我們很容易失去進一步前行的動力。

4、和孩子一起分析學習態度不端正懶散不積極的原因，尋找解決之法，引導孩子走出困境。當孩子獲得了進步時，家長應及時給與肯定，可以給孩子一些獎勵，如新的學習用品，或帶孩子看一場電影、出去玩一下等，之后孩子定會更加認真的投入到學習中。

5、從小讓孩子學習設立目標，訂立計劃，然后達成目標，孩子會在過程中很清楚地體驗到自己的進步，這比口頭上的贊美更讓孩子感到被激勵。這個美好的循環，讓夢想的實現有具體的步驟可循。當孩子體驗過后，就會有勇氣接受下一個挑戰。

孩子學習壓力大厭學怎么教育

方法1：成績下滑的時候，家長千萬不能一味指責他學習不努力被別人趕上了，這樣只會加重孩子的厭學情緒。正確的做法應該是好好與孩子溝通，找到孩子厭學的真正原因，適當幫他放松心情，舒緩壓力，助他及時走出厭學的誤區。

方法2：在周末或者放假的時候，經常帶孩子出門散散心，無疑是緩解學習壓力的好辦法。因為改變一種環境，可以使孩子暫時忘掉學習的紛紛擾擾，能夠更好的開闊心情、放松緊繃的神經。

方法3：孩子焦慮煩躁的時候，家長要擁抱一下，要允許和接納孩子所有的情緒，當你允許和接納她的焦慮、壓力和煩躁的時候，他就得以釋放，而且告訴他只做好今天的就可以了，把孩子的專注焦點從關注未來和關注大量的作業，關注的當下，做幾道題上，當孩子專注過程，不專注于結果時，焦慮自然消失。

孩子沉迷手機不學習怎么辦

一、家長要以身作則，自己先做到不玩手機。下班吃完飯多陪孩子說說話，關心一下孩子在學校的學習和生活，切勿自己躺在床上亦或是沙發上玩手機忽視對孩子的陪伴。

二、幫助孩子轉移注意力，家長在空余時間給孩子安排一些家務亦或是和孩子做游戲等等一系列的活動，滿足孩子的合理想法，把孩子的注意力轉移過來，盡量避免手機出現在孩子的視線里。

三、和孩子共同制定規則，什么時間該做什么事情。而且家長還要起到以身作則的榜樣，因為現在的孩子沉迷于手機都是受家庭影響所帶來的，再制定規則的時候不能只是單方面的要求孩子，而是需要整個家庭都參與進來。

端正的態度是是孩子取得優秀的成績的關鍵因素，但是對于小學六年級的學生來說，很多孩子還比較貪玩，總是將學習任務拋之腦后。作為家長應該適當的給孩子一些壓力，讓他們認識到小升初考試的重要性，從而端正態度。

小學六年級學生如何端正態度

1、家長在遇到孩子學習態度不端正的時候，不要對孩子進行體罰。是，孩子這種態度固然讓你覺得可氣可恨的，讓你恨不得一腳甩出去，可是甩出去以后呢，疼的還不是孩子和你自己，這種體罰的方式也還是沒有把問題解決，有時候反而會引起孩子的逆反。

2、家長要重視家庭環境對孩子學習態度的熏陶，自己在孩子面前的一言一行，無論是讀書看報，還是簡單的家務勞動，都要專心致志、認真努力的做好。相信父母精心營造的積極向上、陽光健康的家庭氛圍，必定會對孩子的學習態度產生積極的影響的。

3、對于學習的問題，家長盡量幫忙解決，檢查孩子讀課文，默寫生字，這些簡單的學習任務，孩子進步了就要表揚，一丁點也要肯定。做題錯了五個，今天知錯了三個，這也是進步，不要覺得事情很小，不需要鼓勵。

4、“凡事預則立，不預則廢”。這句話強調不管做什么事，要事先有充分的準備。學生學習課程知識，課前的預習，既是心理準備，也是具體內容的準備。 課前預習的基本要求是：認真閱讀教材，了解教材內容，思考內容重點，發現學習難點，做好聽講的準備。

5、在孩子遇到學習問題時鼓勵他們獨立解決，面對學科學習任務，思考更多的學習方法，孩子取得進步時家長要給恰當的表揚和贊賞，這些都能讓家長從小事中改變孩子的學習態度，對孩子之后的學習大有幫助。

孩子叛逆期不想上學怎么辦

方法1：讓孩子表達自己的觀點也是很重要的。孩子在叛逆期常常會因為無法表達自己的想法而產生挫敗感和不滿情緒。家長可以通過與孩子溝通、傾聽孩子的想法和意見，讓孩子感到被尊重和理解。這樣可以增強孩子的自信心和自尊心，有助于緩解叛逆情緒。

方法2：對于青春期的孩子來說，有自己的主意和想法，有時可能是比較任性和沖動的，但是一旦想怎么做以后就很難改變，那么家長該怎么應對這件事情呢？家長對自己的孩子一定是最了解的，要根據孩子的性格特點采取相應對策，或強勢，或開導，或軟硬兼施。

方法3：家長的心態應該學會擺正，面對于正值叛逆期的孩子，想讓他乖乖聽話是想盡了辦法，家長應該先知道一個道理，叛逆期去打罵孩子都是沒有用的，家長應該學會去正視叛逆期的孩子，不要把孩子當成怪物一樣，叛逆期是每個孩子都會經歷的一個事情，不要過于驚訝。

小孩寫作業拖拉怎么辦

一、孩子在寫作業的時候，大人可以選擇看書，不打擾孩子，營造濃厚的家庭學習氛圍，把作業還給孩子，對于年齡段比較小的孩子，注意糾正孩子的坐姿和握筆的方法等，幫助孩子養成良好的行為習慣。

二、要改掉孩子拖延的壞習慣，自然要對癥下藥，從培養孩子的責任感開始。只有讓孩子認識到，這些原本就是他該完成，任何人都沒有義務去幫他做，他才能漸漸建立起個人責任感。

三、讓孩子為自己的生活和學習訂個學期計劃和周計劃，什么時間做什么事情，寫在計劃表上，并每天監督他完成。如果父母堅持這么做三個月以上，孩子一定能成為一個做事有效率的人。

如果孩子在上學的時候，出現了態度不端正懶惰的情況，有可能是因為他們在學習當中遇到了無法解決的難題，這個時候家長要及時的去幫助孩子克服困難，提高孩子學習的積極性。

孩子上學態度不端正懶惰怎么辦

建立明確的目標：與孩子一起制定明確的學習目標，讓他們明白為什么學習是重要的，并明白自己的目標是什么。

制定學習計劃：幫助孩子制定合理的學習計劃，包括學習時間表和任務清單，讓他們有條不紊地安排學習時間。

提供激勵和獎勵：孩子上學態度不端正懶惰，家長要鼓勵孩子，通過獎勵來激勵他們的學習興趣。獎勵可以是小的獎品、額外的自由時間或其他他們感興趣的事物。

鼓勵自主學習：培養孩子的自主學習能力，讓他們學會自己尋找信息、解決問題和制定學習策略。

提供支持和指導：作為家長，要提供學習上的支持和指導，回答孩子的問題，解決學習難題，并鼓勵他們尋求幫助。

創造良好的學習環境：確保家庭環境有利于學習，提供安靜的學習空間和必要的學習工具。

孩子上學態度不端正懶惰怎么回事

1、懶惰。有的孩子貪玩，學習上拖拉，不愿動腦筋，常常找各種借口搪塞老師和家長，找各種借口原諒自己浪費時間、敷衍學習的行為。

2、分心。有的孩子專注力差，不能專心看書和思考，學習興趣容易轉移，學習膚淺，滿足于一知半解。

3、厭倦情緒。有的孩子學習冷漠、厭倦、退縮，感受不到成功的快樂，對學習感到無聊，甚至討厭老師。

4、缺乏技能。有的孩子把學習當成不得不做的苦差事，因此不愿積極尋找適合自己的學習方法，滿足于死記硬背，應付考試，不能適應新的學習。

孩子上學態度不端正該怎么溝通

1、控制自己的情緒：家長在遇到孩子學習態度不端正的時候，都會非常生氣，但是不管怎么樣，都是自己生出來的，因此還是要控制一下自己的情緒，在孩子面前要好好的教導，因為孩子還小，可能還沒有明白學習的意義，可能還沒有從學習當中找到樂趣，這個需要慢慢的進行指導就可以了。

2、家長要學會跟孩子溝通：覺得家長也應該把孩子當作是一個小大人來看待，家長這個時候不要把孩子當成一個不太成熟的人。因為這個時候孩子已經有了自己的思想了，如果家長總是把小孩子當作是一個不懂事的孩子，那可能就會讓小孩子覺得家長是不太相信自己的。

一般情況下，大部分家長平常都忙于工作，疏于對孩子的管教，導致他們在學習的過程中就出現了比較懶散，不好好學習的情況，但是家長千萬不要立馬就去指責孩子，要先去了解原因，才能解決問題。

孩子學習態度不好怎么辦

1、樹立正確的學習觀：很多孩子學習態度不端正，是因為對于學習沒有正確的認識，沒有樹立正確的學習觀。家長要和孩子進行深入的溝通，讓孩子明白學習的重要性，比如從孩子的理想出發，告訴孩子學習對于其完成理想的幫助。告訴孩子學習是他們的責任，他們要做一個勇敢擔當責任的人，要有有堅持不懈的精神和勇于擔當責任的決心，認真學習不斷進步。

2、了解孩子內心的需要：如果孩子在學習上得不到好的效果，又常常受到老師或家長的批評，讓孩子對學習產生厭倦或恐懼，就會喪失學習的動力，無法在行為上認真、主動，因此家長應該想辦法從內部動機上，激發孩子的學習動力，同時多加鼓勵和肯定，讓孩子感到學習是件有意義的事情，值得付出。

3、給孩子的學習注入動力：在充分了解孩子學習現狀的基礎上，和孩子一起討論，幫助孩子正確認識自我，發現自己的優點和長處，揚長避短，制定恰當的學習目標（包括短期目標和長期目標），使孩子盡快體驗到學習成功的成就感，逐步建立自信心和學習興趣。

孩子學習態度不好的原因有哪些

1、缺乏責任心、不重視學習。孩子缺少認真負責、一絲不茍的學習心態，對學習的重要性和必要性認識不足，抱有無所謂的心理，對學習毫不在意。

2、沉迷游戲，無心學習。有些孩子認為讀書枯燥無味，他們能從電子游戲機等娛樂活動中找到樂趣和刺激。這種樂趣與刺激使他們如癡如醉，不能自拔，無心學習。

3、驕傲自滿，輕視學習。有些孩子經不起夸獎，老師或者家長一夸獎就變得驕傲自滿，容易產生輕視學習，輕視作業。

4、基礎差，自信心不足。有些孩子由于基礎差，或學習上沒有得到及時輔導，或有心理障礙，便落后了，成了班上的差生，因而產生消極的學習態度。

5、壓力大，厭煩學習。老師、家長對孩子寄予厚望，但是只注重向孩子的大腦硬灌知識，不注意培養他的基本能力，導致子把學習視為苦差事，從而在一定程度上導致孩子對學習也產生了厭倦態度。

孩子成績不好怎么辦

1、不要責罵孩子，當孩子學習成績不好有時候，家長要做的就是耐心聽孩子的解釋，然后再和孩子一起找出導致學習成績差的原因，而不是對孩子進行責罵，因為一味的責罵孩子只會讓孩子產生挫敗的心理，會讓孩子灰心喪氣，從而對學習失去興趣。

2、不要把孩子和別的孩子進行比較，世間的每一個孩子都是具有自身優勢的，也是獨一無二的，所以父母不要拿自己的孩子和別的孩子進行比較，拿自己的孩子和別的孩子比較是一種錯誤的做法，這次會讓孩子變得自卑，也會養成孩子攀比的心理，不利于孩子的成長。

3、培養孩子的學習興趣，不管是學習什么都是需要有興趣才能夠認真的學，所以家長應該培養孩子對學習的興趣，也可以合理的制定一些目標，當孩子達到目標之后就適當的進行獎勵，這樣對于培養孩子學習的興趣也是有幫助的。

作為家長，我們都想要自己的孩子在班級當中成為一個優秀的人，但是如果孩子上課不注意聽講，是很難能夠擁有一個好的成績的，并且還有可能會產生厭學情緒，那么孩子學習不好家長如何教導呢？

孩子學習不好家長如何教導

父母是孩子的第一任老師，可以看出家長對孩子的學習還有做人有多大的影響，引導不好的會對孩子的成長有重要的影響。其實并不是說孩子到了學習的年齡，只要把孩子交到學校就可以了，由老師管著，除了老師之外我們作為父母的責任也是很重大的。

身為孩子家長需要同孩子一起學習，坐下來討論。平時要給孩子問問題，促進孩子思考。在孩子不學習的時候，大人要坐下來學習，甚至有些人可以裝樣子學習，給孩子造成學習的氣氛等等。大人平時要是沒有學習的樣子，孩子不容易有學習的習慣的。

和孩子誠懇地溝通。當孩子在學習上遇到困難的時候，父母首先要理解自己的孩子。另外家長需要跟孩子進行一次親切的交談，可以跟孩子談一談自己過去再學習的過程中是如何學習的，遇到哪些困難和挫折，或者有哪些經驗和教訓都可以說一說。

制定正確的獎懲標準。家長對待孩子的學習一定要有正確的獎罰標準，做得好需要獎勵，但是做得不好就必須要受到懲罰了。但是家長需要把握好尺度，不能夠讓孩子只片面追求分數，正確的做法是孩子考得好夸一夸他也可以帶他去一下他喜歡的地方玩！

孩子學習不好的原因有哪些

孩子學習差的原因是多種的，有孩子心理上面的原因，很多孩子對學習沒有興趣。在學習很被動，只是機械地完成家長或者老師布置的學習任務，沒有將學習內化成自己的主動追求，所以學習會比較差。孩子學習差的還有一個原因是學習方法不對，如果孩子只會死記硬背，學習也不好。

孩子學習差的原因與家長引導有很大關系，很多家長養了孩子，卻很貪玩，不喜歡照顧孩子。尤其是在孩子學習啟蒙的時期，很多家長沒有盡到應盡的責任，放任孩子，結果導致孩子沒有養成好的學習習慣，從而影響到孩子的學習。

怎么提高孩子的學習興趣

以鼓勵為主：孩子在學習上犯錯是必然的，因為學習就是一個犯錯、知錯、改錯的過程，有時候也是一個犯錯、知錯、改錯、再犯錯和再改錯的過程。作為家長要有耐心。這樣孩子對自己的能力也會有一個最基礎的認知，不會對學習抗拒，養成解決問題的習慣。

了解孩子的強項和興趣：很多家長日常擔心的是孩子的弱項，想辦法提升薄弱環節，其實關注強項才能更好地激發孩子的興趣，要讓孩子知道，這一項是他的強項，他有值得自豪的一面，他知道勝利的滋味。這會讓孩子慢慢體會到學習的興趣：原來只有學好了，才能更加有興趣，才能更喜歡學，才能學得不累，從而輕松地提高了成績。

從思想上去逐漸改變孩子：這一點不可急于求成，要在日常生活中不斷引導，逐步滲透。比如，平時孩子會問父母一些問題，為什么會這樣？為什么那樣？當孩子問完問題的時候，我們要站在孩子的角度去分析，更不能拒絕孩子的提問。