如何提高數學成績

小孩從初中升入高中后，隨著學習內容的增多，難度的加大，感到學習越來越吃力的不在少數，尤其是在數學方面表現較為明顯，很多孩子到了初中之后數學成績明顯下降，那么如何提高數學成績呢？

如何提高數學成績

我們首先要看孩子對數學有沒有興趣，如果沒有興趣的話，首先要培養他這種興趣感，或者是可以從數學游戲開始。

另外的話，如果家里經濟條件還可以，我們可以為孩子報一個數學輔導班，讓他們在數學上加強一下。

可以讓孩子在家里先預習一下明天要學習的內容，自己家長也可以幫助他們先學一下看孩子再到學校里學了以后效果怎么樣。

我要監督孩子，每天做好老師布置的家庭作業，要不然數學肯定寫不好，只有練習才行。

或者我們可以找一些數學好的大哥哥大姐姐帶帶他們，讓他們知道榜樣的力量。

我們也可以準備一本錯題集，小孩子如果哪里不會的話，把這個錯誤的收集起來一個一個的解決，這樣的話數學就不會難了。

如果孩子是因為覺得數學沒用才不想學的話，可以把數學的作用給孩子解釋清楚，但是你家孩子數學成績不好，應該是對數學沒有興趣，或者理解能力比較差！數學本身就是比較抽象的學科，對于孩子來說學起來枯燥無聊，孩子們肯定都學不進去，家長應該先培養孩子的興趣，都能還有了興趣之后在對孩子進行思維能力的培養。

孩子數學不好怎么辦

數學屬于比較靈活的學科，有些孩子靠死記硬背來掌握數學，這樣的學習是很不好的，應該多教孩子靈活多變的解題技巧和思路，明白原理是關鍵。

花同樣的時間兩個孩子取得的成績也可能相差很大，這是因為學習效率的問題，一定要讓孩子抓住課堂上的幾十分鐘，這是學習的關鍵。

要讓孩子養成課前預習和課后鞏固的習慣，課前預習能讓孩子對知識點稍微有個印象，上課時可以重點聽這些，課后的鞏固則是加深對課堂上知識的理解，這樣會快速掌握好數學。

孩子學習數學時要養成做錯題集的習慣，既然題目做錯了肯定是有某個知識點沒掌握好，要重點學習這些知識。

孩子上到初一后，其數學知識的深度也就加大了，若是不重視，肯定是學不好這門學科的。所以，家長一定要引起孩子的學習興趣，才能讓孩子對這門學科產生興趣，并且再協助孩子找到合適的學習方法，那么孩子在初一如何提高數學成績呢？

初一如何提高數學成績

1、夯實基礎

該背的，該記憶的，一定要讓孩子能夠記清楚，記明白。其實很多學生都有這么樣的誤區，以為學習初中數學是不需要記憶，實際上這是非常大的誤區。數學也是非常需要記憶的，而且必須記憶的清清楚楚，不能有一點的馬虎和出錯。

比如說我們小學時候都要記憶的十以內的加法和減法，以及乘法口訣。而歷史大體知道意思就行了，但是數學作為嚴謹性的學科，必須要記得清清楚楚。

2、主動預習

預習的目的是主動獲取新知識的過程，有助于調動學習積極主動性，新知識在未講解之前，認真閱讀教材，養成主動預習的習慣，是獲得數學知識的重要手段，也是提高數學成績的關鍵。

因此，要注意培養孩子的自學能力，學會看書。如自學例題時，要弄清例題講的什么內容，告訴了哪些條件，求什么，書上怎么解答的，為什么要這樣解答，還有沒有新的解法，解題步驟是怎樣的。只有抓住這些重要內容，才能讓初一孩子利用已有的知識去研究新的知識。

3、上課認真聽講

其實剛上初一的孩子，一般還不存在自主學習能力。因為都是新東西，還不知道從哪里開始學習，所以此時緊跟著老師學習就很必要了。尤其是剛開始的時候，就要跟著老師的講題思路，慢慢培養學習方法，所以認真聽講是提高成績的必備技巧。

而上課聽講就要認真，不要和其他同學交頭接耳，在老師講課的時候，盡量先不要提出疑問，講完之后思考之后再發問。如果想要提高數學成績，就必須要學會思考能力，初一就是培養這個能力的時期。

4、多做題，找規律

對于很多想提高數學成績的孩子們來說，多做題也是一個不錯的選擇。雖然不提倡刷題，但是做題過程中掌握出題人的思維和規律也是很重要的，可以形成一定的思維定勢。

在考試的過程中，不僅可以節省時間，還可以更快的提高完成率和得分點。這是非常好的應試教育方式，但是不要傻乎乎的做題。

小學三年級如何提高數學成績？小學三年級數學按常理講很簡單，但是絕不能如此簡單看問題，需要從孩子一年級數學學習情況查找原因，因為小學數學知識鏈銜接性很強，如果一直成績不好，恐怕到了三年級時已經課上聽不懂，跟不上了。

小學三年級如何提高數學成績：

1、首先必須先要去理解和掌握知識要點，這是學習和解題的依據和關鍵，能在見到題目后快速而準確的想到對應的知識點和方法是解題的關鍵。

2、重視計算，最好能天天練習，計算的練習多多益善，首先去掌握運算法則和順序，然后去練習，在不斷的練習中提升速度和準確率。

3、積累錯題，雖然三年級的數學難點不多，但是由于學生的理解能力欠缺，還是會經常出現一些錯誤，有必要在平時的學習中不斷積累錯題，作為自己復習備考的重要資料。

4、重視讀題習慣和能力的培養，很多同學在做題時不認真讀題，錯讀、漏讀題目已知條件的情況時有發生，遇到不容易理解的題目多去讀幾遍，理解題意是解題的第一步，看條件，找問題是讀題的的關鍵。

5、如果要期末考試，在考試前去找幾套往年的期末考試卷，嚴格按照考試的標準和要求讓孩子去練習，做完后對照答案批改，再去分析試卷和改錯，對做錯的題目重點學習和鞏固，多找一些相關的題目去練習。

6、對孩子多些耐心，在補基礎的階段會很吃力，需要花費大量的時間和精力，效果還不一定很顯著，但要堅持，否則就會越落越多，到了最后真的是無可奈何了。

小學六年級如何提高數學成績？家長先擺正心態，不要動輒就是想著找輔導班！小學知識不難，相信家長只要用點心都能輔導。

小學六年級如何提高數學成績：

我們看到孩子數學成績差，首先要找到近期的試卷或作業，仔細看一看失分點在哪里？

從考察類型上說，是選擇題出錯多，還是填空題，還是應用題？從知識能力考察的角度說，是計算出錯多，還是做題思路有問題。亦或是學習習慣的問題，如粗心，審題，書寫等等。

發現問題后，就可以有針對性的進行補缺。

1、如果是計算的問題，就要加強計算練習。每天進行一定數量的題目練習，錯題數量要統計，日后進行對比。錯題數量的減少，會增強孩子的自信心。

2、如果是解題思路有問題，那就要先鉆研課本例題，再增加適合孩子難度的習題訓練。每天幾道題，持之以恒，一定可以的。

3、如果是學習習慣的問題，這個難度比較大。畢竟是六年級的孩子了，有些習慣已經形成。但是，只要家長想辦法孩子一定會有改觀的。

小學六年級提高數學成績不用太過著急，最重要的是要養成好習慣，打好基礎，特別是第一次的成績會影響孩子在學校里對自己的定位。

發現孩子學習成績不好，首先是要找找原因。發現具體的原因才能對癥下藥，幫助孩子。如何找原因呢？首先家長要對孩子學習關心，經常看一看孩子的練習冊，檢查一下孩子做題的情況；跟孩子聊聊天，再有就是跟學校老師了解一下情況，都可以幫助家長找到原因。

要想提升孩子的數學成績，要培養孩子的興趣，要先讓孩子對數學產生濃厚的興趣，如果本身特喜歡數學，那么學習起來就變得特輕松。平時我們給孩子多講一些數學故事，可以多跟孩子做數學游戲，如我們可以扮成動畫片里的小動物，把數學加進來，孩子可能比較好接受和理解，這樣他們就很樂意學，讓他們慢慢喜歡上數學。

期末如何提高數學成績

一、培養孩子的耐心和細心程度

數學需要學生靜下心來，認真思考。很多孩子并不是本身學識能力的問題，而是在學習的過程中缺乏耐心，導致學習知識過程淺嘗輒止，進而學習的知識不夠扎實。

同樣的，處理問題過程中也就會出現不細心，導致成績不高。提升孩子的數學成績，老師和家長應該注重幫助孩子培養耐心和細心。

這也是很多孩子不是不會做，就是做不對的原因——這是學習習慣的培養，需要我們去監督陪伴孩子養成。

第二、培養孩子的計算能力

基礎的小學數學，離不開計算，那么計算能力，就表現在學生的卷面成績。計算能力的缺陷，是學生必須彌補的，針對計算，我們必須從小抓起，量變產生質變，多背表內乘法口訣，多列豎式，多刷題，整體提高孩子計算能力計算在數學的學習中至關重要，在高年級中計算更加的重要，而且從應試角度出發，以中考為例，中考數學試卷計算步驟大約是600——800步，保守估計每一步計算要是能快2秒鐘，那么整體就快了20分鐘，那加上其他學科的計算，都會有影響，那高考的計算步驟會更多。

這時候有可能計算能力突出可以節省30分鐘的時間，而這20分鐘或者30分鐘的時間，卻足以改變許多事情，咱們第一講講的計算的知識大家一定要認真學習和復習哦。

第三、培養孩子的理解能力

有很多孩子存在這樣的問題，計算沒問題，細心耐心程度沒問題，可成績就是不高。那么這個時候我們就該看學生的理解能力，數學并不是簡簡單單的幾個數目計算，而是糅合在語言中的，學生存在理解能力的問題，就會出現在解答應用題中，培養孩子分析題目的關鍵點、重要條件的能力，多讀書多理解，提高孩子綜合素養。

對于每一個孩子來說，為了提高數學成績，知識點的掌握是不能馬虎的，這是提升成績的基本，只有知識掌握扎實了，在融會貫通的過程中，才不會遇到任何阻力。

臨近期末該如何提高數學成績

1、正確利用課本教材

大部分孩子覺得數學課本基本沒什么用處，成績全靠刷題來提高。這個觀念是錯誤的。期末考試基本以考基礎知識為主，所以復習時，應該載翻一遍課本，把課本中的公式、定理、例題熟記。

2、加強解題方法提煉總結

首先，把課本中的例題再做一遍，熟練掌握例題解題范方法，即使解題步驟還不清楚用的什么定理，但一定要知道一步步是怎么做出來的，比如，初二勾股定理章節--梯子移動問題；初三的二次函數--最小面積問題等等。都是有固定解法的。所以掌握了課本例題解題步驟及方法，期末考試及格沒多大問題了。

3、自我約束提升

在接下來的幾天時間就不要在想著玩手機、打游戲、刷視頻了。把所有的精力集中到學習中來。保持每天做一套期末模擬試卷。最起碼選擇、填空都要做一遍，一個方面是熟悉題型，知道這學期都是學的什么知識點。

快期末考試了數學怎么復習

1、多做題，找規律

對于很多想提高數學成績的學生來說，多做題也是一個不錯的選擇。雖然不提倡刷題，但掌握出題者在做題過程中的思路和規律，從而形成一定的思維定勢也是非常重要的。

這樣可以在考試的過程中節省時間，提高完成率，還可以更快速地拿到分數，是一個非常好的應試教育方式。

2、培養發散思維

為了快速提高學生的數學成績，需要在教育過程中讓學生的思維不斷發散，培養學生較強的邏輯推理能力。只有這樣，學生的期末考試成績才能提高。

3、保持認真的態度

每個想要在期末考試中提高數學成績的學生必須保持認真的態度。千萬不要出現會做但丟分的情況，任何馬虎的行為都是不可以被原諒的，這是對學業和成長的不負責任。

4、注意檢查

對每一個學生來說，在任何一個考試中，回過頭來檢查，都是一個非常重要的環節，所以在做題的過程中，不僅要要求自己提高答題速度，同時也要注重自己的態度，只有這樣，才可以在很短的時間內，在數學上取得突破。

小學數學是為以后的學習奠定基礎的階段，如果到了六年級還不及格，就需要引起注意了。那么六年級如何提高數學成績呢？

六年級如何提高數學成績

1、要課前預習，課堂上認真聽講，課后獨立完成作業。

多數學生對課前預習重視不夠。其實課前預習是學好數學很重要的一個環節，預習的情況如何，直接影響到課堂上的聽課效果

所以，老師和家長應該要求學生做好課前預習，并要求學生記下預習過程中發現的問題，以便在課堂上有的放矢，減少課堂上的壓力，相對減少了課堂上的內容。

2、加強基礎知識和基本技能的培養。

六年級學生是打好基礎的關鍵時期，基礎知識應該牢固地掌握，否則將會給以后的學習帶來困難。牢固掌握并非是讓學生死記硬背，而是讓他們真正理解。

3、培養學生的創造性思維能力。

六年級數學應該特別重視培養學生的創造性思維能力。這不僅開闊了學生的解題思路，而且也有利于培養學生勇于探索新方法、新理論的創造精神。其實現行的教材編排有兩條線，一條是知識線，另一條是知識背后所隱藏的思想方法。

六年級提高數學成績的方法

1、注重養成數學思維

要學好數學，其實還應當注重養成數學思維。數學學習的內容看似非常繁多，但是只要大家能夠形成數學思維，那么在解題的過程中也會非常富有樂趣，成績也能很快提高。大家在學習的過程中，除了背誦數學公式以外，其他的內容其實并不一定要死記硬背，而是注重通過思考來解決問題。

2、做題之后加強反思

孩子們一定要明確，現在正做著的題，一定不是考試的題目。而是要運用現在正做著的題目的解題思路與方法。因此，要讓孩子把自己做過的每道題加以反思，總結一下自己的收獲。要總結出：這是一道什么內容的題，用的是什么方法。做到知識成片，問題成串。日久天長，構建起一個內容與方法的科學的網絡系統。

3、要把課本，筆記，單元測驗試卷，測驗試卷，都從頭到尾閱讀一遍。要一邊讀，一邊做標記，標明哪些是過一會兒要摘錄的。要養成一個習慣，在讀材料時隨時做標記，讓孩子自己明確的知道下次再讀這份材料時的閱讀重點。

4、一定要重視改錯工作，做到錯不再犯。高中數學課沒有那么多時間，除了少數幾種典型錯，其它錯誤，不能一一顧及。如果能及時改錯，那么錯誤就可能轉變為財富，成為不再犯這種錯誤的預防針。